L’ILE propose une formation académique et professionnelle en éducation préscolaire et primaire. La licence universitaire en sciences de l’éducation option éducation préscolaire et primaire est obtenue après la validation de180 crédits (minimum 6 semestres).

La licence d’enseignement en sciences de l’éducation option éducation préscolaire et primaire est validée par l’obtention de 30 crédits du master correspondant. Cette formation propose un enseignement polyvalent et un renforcement disciplinaire: langue arabe et sciences sociales, langue française, mathématiques et sciences.

La formation en « Education préscolaire et primaire » vise à développer chez l’étudiant les compétences académiques, professionnelles et personnelles indispensables à l’enseignement dans les classes du préscolaire et du primaire et à la collaboration dans des projets éducatifs sur différents plans. L’alternance de l’enseignement théorique et de la pratique professionnelle renforce les apprentissages suivis et permet aux étudiants de développer un esprit critique et une analyse réflexive nécessaire à son développement personnel et à la construction de son propre pro.l professionnel.Par ailleurs, la formation prépare aussi les étudiants à la poursuite d’études avancées dans le domaine des sciences de l’éducation.

A la fin de son parcours académique, l’enseignant « éducateur » est :

• Médiateur de savoir
• Porteur de projet
• Agent de changement
• Garant de valeurs
• Transmetteur de culture
• Promoteur de la citoyenneté

À la fin de son parcours universitaire, L’étudiant devient un acteur de première ligne au sein de l’établissement scolaire ; il peut

• Etre titulaire de classe (du préscolaire jusqu’à la classe de EB3/CE2)
• Enseigner, les classes du préscolaire et du primaire, selon la .lière langue choisie (français ou arabe)
• Enseigner une discipline (français, maths/sciences ou arabe et sciences sociales)
• Travailler dans des garderies ou des centres de loisirs
• Collaborer dans la construction de projets éducatifs

Détenteur du Master ou du Doctorat il peut occuper des postes de :

• Conseiller pédagogique au cycle primaire.
• Responsable de projets de remédiation scolaire et d’encadrement pédagogique.
• Consultant.
• Enseignant et formateur universitaire.Chercheur.

Le programme s’organise autour de six axes d’enseignements construits selon une alternance assurant l’articulation permanente théorie/pratique ; les compétences visées à la sortie sont présentées selon ces axes.

Didactique :

• acquérir les connaissances disciplinaires de base et leurs didactiques
• connaître le curriculum et les programmes d’enseignement du préscolaire et du primaire
• maîtriser les méthodes, techniques et stratégies pour l’enseignement des disciplines
• communiquer clairement et correctement dans la langue d’enseignement choisie

Pédagogie et enseignement :

• s’approprier les fondements et les conditions de l’apprentissage
• acquérir les bases pour une gestion de classe participative
• s’initier à la pratique de l’évaluation
• intégrer les TICE dans le cadre de l’enseignement

Psychologie et sociologie :

• connaître les étapes du développement intellectuel, affectif, social et moteur de l’enfant
• inscrire son intervention éducative dans l’environnement socioculturel des apprenants

Art et culture :

• exercer et développer sa créativité
• réinvestir ces données dans l’intervention éducative

Outillage académique :

• maîtriser différentes techniques d’écriture
• effectuer des recherches documentaires
• concevoir, rédiger et présenter un travail respectant les normes académiques
• maîtriser les techniques de l’exposé et de l’animation de groupe

Formation par la pratique :

• développer une attitude professionnelle basée sur le respect et le sens éthique
• concevoir et planifer des apprentissages
• maîtriser le geste pédagogique
• gérer des séances d’apprentissage
• développer une analyse réflexive

Tous les détails du cursus (matières et horaires)

>> Licence en éducation préscolaire et primaire